رئیس جهاد دانشگاهی صبح امروز در شصت و یکمین گردهمایی معاونان فرهنگی واحدهای این نهاد تصریح کرد: با توجه به وضعیت نابسامان دنیا، پیامهای انقلاب هنوز تأثیرگذار است، ولی نیاز است که الگوی خود را ارائه کنیم و جهاد دانشگاهی جایی است که میتواند یک الگوی خوبی ارائه دهد.
به گزارش خبرنگار خبرگزاری قرآنی ایران (ایکنا)،سید حمیدرضا طیبی، رئیس جهاد دانشگاهی صبح امروز، چهارشنبه 27 آبانماه در شصت و یکمین گردهمایی معاونان فرهنگی واحدهای جهاددانشگاهی سراسر کشور و رؤسای مراکز تابعه ضمن بیان مطلب فوق افزود: پیام فرهنگی تا مدتی تأثیرگذار است و مخاطبان این پیام قطعا به دنبال آن خواهند بود که ببینند کشوری که الگویی ارائه میکند، الگوی داخلی خودش چیست.
وی با تأکید بر اینکه این الگو در اثر برنامهریزی درست توسعه حاصل میشود، تصریح کرد: در ادبیات امروز این برنامه در قالب سند چشمانداز و افق 1404 تعریف شده است.
به گفته طیبی تحقق توسعه نیازمند همکاری همزمان و مداوم مجموعهای از عوامل است که از آن جمله میتوان به توسعه علمی فناورانه اشاره کرد که همواره مورد تأکید مقام معظم رهبری قرار گرفته و منشأ قدرت و اقتدار نظام است.
رئیس جهاد دانشگاهی توسعه فرهنگی به عنوان زیرساخت، توسعه اجتماعی و سیاسی را از دیگر عوامل مؤثر در تحقق توسعه نام برد و یادآور شد: همانطور که تأکید شد تحقق توسعه نیازمند یک برنامهریزی درازمدت و همکاری و هماهنگی نهادهای مسئول است و این هماهنگی جز از طریق ایجاد وفاق ملی در نظام ولایی مدنظر حضرت امام (ره) و مقام معظم رهبری میسر نیست.
این عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی لزوم تعریف و تأثیرگذاری افراد خودی نظام اسلامی را در تهیه الگوی توسعه مورد تأکید قرار داد و افزود: در اجرای این الگو نیز باید از انحراف از این الگو جلوگیری شود.
طیبی در ادامه با بیان اینکه اصول توسعه ثابت است، تأکید کرد: فرهنگ دینی ما این مسیر را با سرعت بهتر و با کیفیت مدنظر ما که بتواند سعادت دنیوی و اخروی مردم را تأمین کند، طی میکند.
رئیس جهاد دانشگاهی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به سند چشمانداز بیستساله نظام، تصریح کرد: برای رسیدن به این سند باید نقشههای جامع علمی فناورانه، اجتماعی، فرهنگی و سیاسی را تدوین کنیم تا حاصل در هم آمیختن آنها اهداف سند چشمانداز در سال 1404 شود.
وی یادآور شد: ما در دوران دفاع مقدس برنامه توسعه نداشتیم، سه دوره پس از آن هم با اینکه برنامه داشتیم ولی نقشه راه نداشتیم تا اینکه در سال 1382 سند چشمانداز بیستساله نظام ابلاغ شد، ولی با این وجود هنوز نقشههای ما آماده نشده است.
طیبی با تذکر این نکته که اگر مسیر توسعه کشور اصلاح نشود، از وضعیت فعلی خارج نمیشویم، به فعالیتهای جهاد دانشگاهی اشاره کرد و تأثیرگذاری این نهاد انقلابی در جامعه به دلیل اثبات علمی حرفهای در حوزههای مختلف دانست.
این عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی با یادآوری اینکه جهاد دانشگاهی در فرهنگسازی مسیر صحیح توسعه نقش بسیار مهمی دارد، تأکید کرد: باید با برنامهریزی جامع و خوب، تلاش کنیم این نهاد انقلابی به یک الگوی موفق تبدیل شود.
وی با اشاره به تهیه و تدوین سند چشمانداز جهاد و برنامه چهارم این نهاد، تجمیع توانمندیهای جهاد دانشگاهی را برای ورود به عرصههای بزرگتر یادآور شد و افزود: یکی از موفقیتهای جهاد، ارتباط خوب با تمام ارکان نظام بوده و این نهاد سعی کرده در قالب توانمندی واحدهای خود و نیز تجمیع این توانمندیها دستاورهای خود را معرفی کند و امروز در حال نتیجهگرفتن از این توانمندیها هستیم که در آینده کشور بسیار تأثیرگذار خواهد بود.
رئیس جهاد دانشگاهی با اشاره به افزایش 2/5 برابری بودجه این نهاد، تصریح کرد: هرچند محور این بودجه بخش پژوهش فناوری است، ولی در حال جذب منابع خوبی برای حوزههای آموزشی، فرهنگی و سایر حوزهها هستیم.
طیبی با بیان اینکه جهاد دانشگاهی، نهادی انقلابی، پیرو رهبری نظام، حامی دولتها و مستقل از گروههای سیاسی است، گفت: ما از ابتدای فعالیت در این نهاد بر این اصول تأکید داشتهایم و همواره بر همین اساس حرکت کردهایم.
وی خطاب به معاونان فرهنگی جهاد و رؤسای واحدهای تابعه تأکید کرد: با جایگاه ویژهای که این نهاد دارد، باید تلاش کنیم به یکی از نهادهای تأثیرگذار و مهم در کشور به ویژه در دانشگاهها تبدیل شود.
طیبی با این مقدمه وارد حوزه فعالیتهای فرهنگی جهاد دانشگاهی شد و با بیان اینکه آشناکردن نخبگان و دانشجویان با این نهاد یکی از مهمترین وظایف در این حوزه است، یادآور شد: باید این نخبگان دانشجو را که شاید کمانگیزه شدهاند با فعالیتها و دستاوردهای جهاد آشنا کرد تا به انقلاب امیدوار شوند و این مسئله مبنایی برای جذب آنها شود.
این عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی با یادآوری لزوم بازدید نخبگان دانشجو از واحدهای مختلف جهاد در سراسر کشور، تأکید کرد: معتقدم تنها جهاد دانشگاهی است که میتواند این نقش ارزنده را در دانشگاههای کشور بر عهده بگیرد.
پراکندگی فعالیتهای فرهنگی جهاد دانشگاهی در دانشگاهها محور بخش دیگری از سخنان طیبی بود که وی در این قسمت نیز بر حضور پررنگ و هماهنگ فرهنگی جهاد دانشگاهی با یک نام در دانشگاههای کشور تأکید کرد.
طیبی اهمیت قائلشدن به مباحث اخلاقی را در فعالیتهای فرهنگی جهاد دانشگاهی در دانشگاهها متذکر شد و افزود: جهاد در این زمینه میتواند بسیار تأثیرگذار باشد به شرطی که با حفظ همان روند، ابتدا با امیدوار کردن نسل دانشجو، اطمینان آنها را جلب کند و سپس برنامههای خود را به اجرا درآورد.
رئیس جهاد دانشگاهی در پایان لزوم پرهیز از کمیتگرایی در فعالیتهای فرهنگی جهاد دانشگاهی و توجه بیشتر به کیفیشدن برنامهها را مورد تأکید قرار داد و با اشاره به تأکیدهای مقام معظم رهبری مبنی بر توجه به کرسیهای آزاداندیشی در دانشگاهها، توجه هرچه سریعتری به این مسئله را خواستار شد و قول داد مسائل مالی مربوط به این کرسیها را پیگیری کند.
رئیس سازمان تبلیغات اسلامی:
خلأهای کلان در اصلاح الگوی مصرف با ارزیابی فعالیت دستگاههای فرهنگی احصا شود
رئیس سازمان تبلیغات اسلامی با برشمردن بخشی از اقدامات این سازمان در حوزه اصلاح الگوی مصرف، از همه دستگاههای فرهنگی خواست فعالیتهای خود را اعلام کنند تا بتوان خلأهای کلان این عرصه را احصا کرد.
حجتالاسلام و المسلمین سیدمهدی خاموشی، رئیس سازمان تبلیغات اسلامی در گفتوگو با خبرگزاری قرآنی ایران (ایکنا) با اشاره به کوتاهیهایی که در قبال شعار اصلاح الگوی مصرف در کشور شده که ابراز نارضایتی مقام معظم رهبری را نیز به دنبال داشت، گفت: در تحقق اصلاح الگوی مصرف نقش مدیریتی بسیار بالاست.
وی با بیان مثالی درباره میزان اسراف نان در کشور تصریح کرد: اگر بخواهیم این مسئله را برطرف کنیم، باید روش طبخ و اخلاق خرید نان را تغییر دهیم و از طرفی دیگر با مدیریت صحیح باید امکان دسترسی راحت به نان را فراهم کنیم و یا در بحث مصرف انرژی نیز باید روشهای جلوگیری از هدر رفتن انرژی را با فراهمکردن زیرساختهای لازم مدیریت کرد که همانطور که گفته شد، نقش مدیریتی بسیار تأثیرگذار است.
خاموشی با بیان اینکه تحقق اصلاح الگوی مصرف در کشور در کنار بحث مدیریتی نیازمند فرهنگسازی است، درباره اقدامات سازمان تبلیغات اسلامی در این راستا توضیح داد: در بحث فرهنگی نهادهای فرهنگی از جمله سازمان تبلیغات باید کار کنند که ما در این سازمان در شبکه مبلغین در اعزام مبلغ و در رهتوشه تبلیغ با همکاری دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه در مباحث اصلاح اگلوی مصرف، رفع اسراف و تبذیر در جامعه و نهادینه شدن اخلاق استفاده بهینه از منابع و کمکردن هزینهها کار کردهایم که در ایام تبلیغی ماه مبارک رمضان این مسئله را داشتهایم و همچنین در ایام محرم آن را دنبال میکنیم.
وی با بیان اینکه یکی از رسانههای مهم سنتی ما، شبکه تبلیغ است، اضافه کرد: در بحث تولید خبر نیز سعی کردهایم که در رسانههای وابسته به خودمان مسئله اصلاح الگوی مصرف را در قالبهایی از قبیل تولید محتوا در فضای وب و تولید خبر فرهنگی در این زمینه دنبال کنیم.
این عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی با اذعان به اینکه با وجود کارهای انجام شده، هنوز خیلی راه طینشده در این ارتباط پیشرو است، از همه دستگاههای فرهنگی خواست فعالیتهای خود را در حوزه اصلاح الگوی مصرف اعلام کنند تا خلأهای کلان در این حوزه مشخص شود.
خاموشی با تأکید بر اینکه شعار اصلاح الگوی مصرف در نظام جمهوری اسلامی پیامی یکساله نیست، اظهار کرد: انشاءالله با رعایت این مسئله به کشوری مقتدر از لحاظ اقتصادی و توانمند مالی البته همراه با رعایت قناعت و صرفهجویی تبدیل میشویم.
رئیس سازمان تبلیغات اسلامی در ادامه در پاسخ به سؤالی درباره ارتباط اصلاح الگوی مصرف با مؤلفههای دهه چهارم انقلاب اسلامی؛ یعنی پیشرفت و عدالت، اظهار کرد: مسلما اگر دخل و خرج با هم نسازند و خرج بیشتر از دخل و تولید ثروت باشد، به شکست میانجامد و لازم است کاری کنیم که به کسر هزینهها که خود به تقویت منابع، بالارفتن میزان تولید و نیز رشد و بالندگی کشور منجر میشود، برسیم.
خاموشی در پایان خاطرنشان کرد: هرچند این شعار در سال جاری مطرح شده، ولی همانطور که میفرماید: «قناعت گنجی است که انتها ندارد» این مسئله نیز مختص یه یکسال نیست و باید در سالهای متمادی مورد توجه قرار گیرد.
معاون فرهنگی جهاد دانشگاهی:
دستیابی به جایگاه برتر توسعه فعالیتهای قرآنی از اهداف 20 ساله جهاد دانشگاهی است
طبق مصوبات جهاد دانشگاهی این نهاد باید در اهداف 20 ساله خود در شش حوزه علمی و فرهنگی حائز رتبه برتر باشد که دستیابی به جایگاه برتر توسعه فعالیتهای قرآنی از جمله آنهاست.
به گزارش خبرگزاری قرآنی ایران(ایکنا)، سعید پورعلی معاون فرهنگی جهاد دانشگاهی امروز 27 آبانماه در شصت و یکمین گردهمایی معاونان فرهنگی جهاد دانشگاهی که از صبح امروز در محل سازمان فعالیتهای قرآنی دانشجویان کشور آغاز شده است، به ارائه گزارشی در خصوص اقدامات پیشروی این مرکز پرداخت و گفت: در جلسهای که تیرماه سال 86 در جهاد دانشگاهی برگزار شد، جایگاه فعالیتهای جهاد دانشگاهی در سند چشمانداز تبین و مصوبات دستیابی به این جایگاه ارائه شد.
وی افزود: طبق این مصوبات برنامههایی را برای حوزههای مختلف ترسیم کردهایم تا با پیگیری آنها جهاد دانشگاهی در سند چشمانداز 20 ساله به جایگاه سازمان برتر دست یابد از همینرو برنامهها به شش بخش تقسیم کردیم تا دستیابی به این رتبه آسانتر باشد.
پورعلی توسعه در فعالیتهای قرآنی، قرآنپژوهشی و تدبر در مضامین قرآنی، معرفی شناساندن آراء و اندیشههای امام خمینی(ره) به دانشجویان، تعمیق اندیشهها و آگاهیهای سیاسی و تقویت فضای آزاداندیشی، نقد و مناظره، ارتقای شناخت دانشجویان از فرهنگ و تمدن ایرانی ـ اسلامی، توسعه فعالیتهای اجتماعی دانشجویان و تشخیص حل مسائل و اطلاعرسانی را از جمله بخشهایی دانست که مجموعه جهاد دانشگاهی باید در آنها حائز رتبه برتر باشد.
معاون فرهنگی جهاد دانشگاهی با اشاره به سخنان حجتالاسلام خاموشی مبنی بر اینکه جهاد دانشگاهی باید آسیبها و چالشهایی که مانع توسعه فرهنگی میشود را شناسایی و به متولیان فرهنگی ارائه کند، اظهار کرد: این موضوع نیز در سند چشمانداز بیست ساله فعالیتهای کلان جهاد دانشگاهی دیده شده است.
وی خطاب به معاونان فرهنگی حاضر در این گردهمایی تأکید کرد: از همینرو فعالان فرهنگی جهاد دانشگاهی باید با برگزاری نشستهای فرهنگی و همفکری و همکاری آغازگر فعالیتهایی باشند که طی آن برنامههای جهاد دانشگاهی در سال 1404 طلیعهدار نام و یاد امام راحل، فضاهای نقد و مناظره و توسعه فعالیتهای اجتماعی دانشجویان باشد.
پورعلی با اشاره به این مطلب که برای رسیدن به این جایگاه معتبر باید اقدامات کوتاهمدتی نیز انجام شود، گفت: از همینرو در تلاش هستیم شرایطی را فراهم کنیم که طی آن جهاد دانشگاهی در سه سال آینده یکی از سه سازمان برتر در عرصه علمی و فرهنگی کشور باشد تا بدینترتیب مأموریت اصلی خود را که همان اعتلای فرهنگ و تمدن ایرانی ـ اسلامی و تعمیق معرفتی دینی است را به خوبی انجام دهیم.
این مقام مسئول در جهاد دانشگاهی خواستار رصد مستمر برنامههای علمی و فرهنگی توسط فعالان این نهاد در سراسر کشور شد تا اهداف عالی و کلان مجموعه جهاد دانشگاهی در قالب ارتباط با مراکز و واحدهای مختلف فرهنگی قابل تحقق باشد و ارائه دستورالعمل و نظارت بر فعالیتها را از ملزومات این فعالیت عنوان کرد.
معاون فرهنگی جهاد دانشگاهی اهداف سه ساله بخش فرهنگی جهاد دانشگاهی را در 12 محور معرفی و در تشریح آن افزود: تلاش کمی و کیفی برای گسترش اسلام ناب محمدی و مفاهیم قرآن، توجه به فضای مجازی با محوریت قرآن و ارتقای فعالیتهای این حوزه و ارتقای برنامههای آموزشی برای انس دانشجویان با قرآن و عمومیسازی قرائت این کتاب آسمانی بخشی از این برنامههاست.
پورعلی تعمیق اخلاق دانشجویی را از دیگر رویکردهای مهم جهاد دانشگاهی در چشمانداز فعالیتهای سه ساله خود دانست و تصریح کرد: دانشجویان آیندهسازان این جامعه هستند لذا ما باید اطلاعات آنها را نسبت به تعالیم اسلامی افزایش دهیم تا مبانی دینی در رفتارهای آنها متجلی شود.
وی حمایت از آثار امام راحل و انتشار آنها را از دیگر برنامههای میان مدت جهاد دانشگاهی در سه سال آتی دانست تا با این اقدام فرهنگی دانشجویان را نسبت به جریان اسلام و شیعههراسی واکسینه کند تا دانشجویان در مواجهه با این افکار تهاجمی از افکار امام راحل بهرهمند شوند.
معاون فرهنگی جهاد دانشگاهی ارتقای کمی و کیفی آثار فرهنگی، هنری و علمی دانشجویان، آشنایی دانشجویان با مفاخر فرهنگی کشور و ارائه برنامههایی برای شناخت استعدادهای دانشجویی و جلب مشارکت دانشجویان را از دیگر اهداف کوتاهمدت جهاد دانشگاهی برای رسیدن به اهداف سند چشمانداز عنوان کرد.
وی با اظهار خرسندی از حضور جهاد دانشگاهی در حوزههای مختلف کشور اظهار کرد: روز گذشته با حضور در شورای فرهنگ عمومی موضوعاتی نظیر آسیبها و ناهنجاریهای جامعه مورد بحث و بررسی بود که در همین جلسه از جهاد دانشگاهی خواستند راهکارهایی را نیز برای این حوزه به نهادهای فرهنگی ارائه دهد.
پورعلی با تأکید بر اینکه چنین پیشنهاداتی نشان از فعالیت مطلوب این نهاد انقلابی در حوزههای مختلف کشور دارد، گفت: حضور نمایندگان جهاد دانشگاهی در سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی و جامعه المصطفی العالمیه و ارائه برنامههای مختلف فرهنگی و دینی به ایرانیان خارج از کشور بخش دیگری از این اقدامات و مبین این واقعیت است که مسئولان جهاد دانشگاهی با ادبیات برنامههای فرهنگی جامعه آشنا و در این زمینهها صاحبنظر هستند.
وی در بخش دیگری از سخنان خود برخورداری از فرهنگ جهادی را ویژگی ممتاز جهاد دانشگاهی دانست و افزود: مقام معظم رهبری ایمان و تقوا را از ویژگی فعالان این نهاد دانستند لذا ما باید با اخلاقگرایی از این عنصر موثر مراقب کنیم و همواره به برخورداری از این ویژگی ببالیم.
معاون فرهنگی جهاد دانشگاهی در پایان سخنان خود انضباط سازمانی، وجدان کاری، امید به آینده و برخورداری از شایستگیهای علمی، انقلابی و دینی را از جمله موضوعات مهم در انتصابات جهاد دانشگاهی عنوان و تصریح کرد: ارتقای آموزش نیروی انسانی در این مجموعه میتوند به تأثیرگذاری بیشتر جهاد دانشگاهی در برنامههای کلان کشور کمک کند.
معاون فرهنگی جهاد دانشگاهی: تاریخ جهاد دانشگاهی تدوین میشود
کسانی باید در جهاد دانشگاهی مسئولیتها را بر عهده گیرند که سرنوشت آنها به این نهاد گره خورده باشد
معاون فرهنگی جهاد دانشگاهی، با اشاره به سند چشمانداز جهاد دانشگاهی، هدف کلان فرابخشی جهاد دانشگاهی در این سند را دستیابی به عنوان یکی از سه سازمان برتر کشور بیان کرد.
به گزارش خبرنگار صنفی فرهنگی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، سعید پورعلی در شصت و یکمین گردهمایی معاونان فرهنگی واحدهای جهاد دانشگاهی سراسر کشور که در محل خبرگزاری ایکنا برگزار شد، با بیان اینکه سند چشمانداز جهاد دانشگاهی در کلان کشور تیر ماه سال86 مورد تصویب هیات امنا قرار گرفت، به اهداف ششگانه جهاد دانشگاهی در این سند اشاره کرد و گفت: توسعه فعالیتهای قرآنی با تاکید بر قرآن پژوهشی و تدبر در قرآن، معرفی و شناساندن آراء و اندیشههای امام خمینی (ره) به دانشجویان، تعمیق اندیشه و آگاهیهای سیاسی، اجتماعی و فضای آزاداندیشی، نقد و مناظره، ارتقای شناخت دانشجویان از فرهنگ و تمدن ایرانی اسلامی، توسعه فعالیتهای اجتماعی دانشجویان و تشخیص حل مسایل و چالشهای فرهنگی و بحث اطلاعرسانی برخی از این اهداف است. این نهاد باید در شش حوزه علمی و فرهنگی حائز رتبه برتر باشد.
وی تصریح کرد: باید به نحوی حرکت کنیم تا در افق 1404 زمانی که نام امام خمینی (ره) و نام نقد و مناظره و فعالیتهای اجتماعی دانشجویان به ذهن خطور میکند، یک رابطه همگرایی بین این مفهومها و جهاد دانشگاهی شکل گیرد.
معاون فرهنگی جهاد دانشگاهی با اشاره به اهداف سه ساله بخش فرهنگی جهاد دانشگاهی در 12 محور، از جمله این اهداف را تلاش کمی و کیفی برای گسترش اسلام ناب محمدی و مفاهیم قرآن، توجه به فضای مجازی با محوریت قرآن و ارتقای فعالیتهای این حوزه و ارتقای برنامههای آموزشی برای انس دانشجویان با قرآن و عمومیسازی قرائت این کتاب آسمانی، حمایت از آثار امام راحل و انتشار آنها، ارتقای کمی و کیفی آثار فرهنگی، هنری و علمی دانشجویان، آشنایی دانشجویان با مفاخر فرهنگی و ارائه برنامههایی برای شناخت استعدادهای دانشجویی و جلب مشارکت دانشجویان بیان کرد.
مدیرعامل خبرگزاری دانشجویان ایران در ادامه، تعمیق اخلاق دانشجویی را از دیگر اهداف کوتاهمدت جهاد دانشگاهی برای رسیدن به اهداف سند چشمانداز عنوان کرد و افزود: دانشجویان آیندهسازان این جامعه هستند بنابراین باید اطلاعات آنها را نسبت به تعالیم اسلامی افزایش داد تا مبانی دینی در رفتارهای آنها تجلی یابد.
وی در بخشی دیگری از سخنانش با اشاره به فعالیتهای سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی و جامعه المصطفی با رویکرد آموزشی و فرهنگی، گفت: جهاد دانشگاهی در این دو مجموعه حضور ملموس و مستمر دارد. همچنین نمایندگی برخی از کرسیهای قرآنی در برخی از نشستهای بینالمللی نیز توسط مجموعه جهاد دانشگاهی انجام میگیرد.
وی با اشاره به سند چشم انداز و تحقق اهداف20 ساله و 3 ساله جاری جهاد دانشگاهی، گفت: یکی از این موارد، لزوم توجه به بحث فرهنگ جهادی و ترویج و مواظبت از آن است. در واقع جایگاه فعلی جهاد دانشگاهی به دلیل احترام به این فرهنگ در درون و برون آن است.
پورعلی در ادامه با مهم خواندن بحث اخلاق و اخلاق گرایی در مجموعه کشور و همچنین جهاد دانشگاهی، تصریح کرد: بحث اخلاق، ایمان و تقوا از تاکیدات همیشگی جهاد دانشگاهی به شمار میرود.
وی با اشاره به بحث انتصابات در جهاد دانشگاهی و با بیان اینکه در این مسیر شاخصهای علمی و دینی باید مورد توجه قرار گیرد، اظهارکرد: کسانی باید در جهاد دانشگاهی مسئولیتها را بر عهده گیرند که سرنوشت آنها به این نهاد گره خورده باشد و در واقع این موضوع یک سنت جهادی است و تمام انتصابات در تمامی ردهها باید از این موضوع تبعیت داشته باشند.
کسانی باید در جهاد دانشگاهی مسئولیتها را بر عهده گیرند که سرنوشت آنها به این نهاد گره خورده باشد
وی در ادامه با بیان اینکه حفظ نیروهای توانمند و کارآمد در تمام برنامههای توسعهای جهاد دانشگاهی حرف اول را میزند، گفت: اگر نیرویی عمر خود را برای اعتلای جهاد دانشگاهی صرف کرد، حفظ آن باید برای جهاد یک اصل قرار گیرد و در واقع بلند آوازهگی نام جهاد به این نیروهاست. اگر جهاد دانشگاهی از نیروهای خود مراقبت نکند، امکان دارد این نیروها شناسایی و شکار شوند و در جاهایی دیگر فعالیت کنند و در واقع سرمایهگذاری در منابع انسانی یک اولویت است.
پورعلی همچنین با تاکید بر ضرورت بحث سرمایهگذاری در منابع انسانی جهاد دانشگاهی در تمامی زمینهها، گفت: باید فضایی را برای افزایش مهارتها و آشنایی نیروها با مباحث نوین فراهم کنیم تا مسیر رشد و پیشرفت ارتقا یابد.
وی با اشاره به گسترش کیفی سازی تواناییهای جهاد دانشگاهی در تمامی عرصهها، گفت: در این مسیر باید از منابع اندک جهاد دانشگاهی به شایستهترین نحو ممکن استفاده شود.
وی با اشاره به ضرورت توسعه ارتباط جهاد دانشگاهی با سایر نهادها و دستگاههای سیاستگذار، تصریح کرد: در این مسیر محافظت از نام جهاد دانشگاهی و فعالیتهای جهادی بسیار مهم است.
معاون فرهنگی جهاد دانشگاهی در بخش دیگری از سخنانش با اشاره به رشد 43 درصدی نیروهای انسانی جهاد دانشگاهی در حوزه فرهنگی طی سه سال گذشته، گفت: در این زمینه در سال 85 تعداد نیروهای انسانی ما 384 نفر بود که این رقم در سال 86 به 443 و در سال گذشته به 551 نیرو افزایش یافت.
پورعلی اظهار کرد: همچنین در سال 86 بیش از 5 هزار فعالیت در بخش فرهنگی جهاد دانشگاهی انجام گرفت و بیش از 900 هزار نفر از آن بهرهمند شدند که این رقم در سال 87 به دلیل توجه بیشتر به بحث کیفی سازی، به بیش از 4 هزار برنامه رسید که یک میلیون و 200هزار نفر از آن بهرهمند شدند.
وی اظهار کرد: بحث توجه به آموزش و برگزاری کارگاههای آموزشی از جمله برنامههایی است که در دستور کار قرار دارد و در این راستا تا پایان سال جاری، چهار کارگاه ملی و منطقهای در زمینه آموزش دایر خواهد شد.
معاون فرهنگی جهاد دانشگاهی با بیان اینکه در حال حاضر دارای 9 کار مطالعاتی در سطح ملی هستیم، برخی از این فعالیتهای مطالعاتی را تحول فرهنگ جهادی و مستند سازی فرهنگ جهاد، تدوین تاریخ جهاد دانشگاهی، بررسی سیاستها و برنامهریزیهای فرهنگی در دانشگاههای کشورهای اسلامی و اروپایی، سنجش دینداری ایرانیان و بررسی تغییرات فرهنگی ایرانیان بیان کرد.
گفتنی است،معاونان فرهنگی جهاددانشگاهی در روز دوم این گردهمایی ار برج میلاد بازدید کردند.
خاطر نشان می کند،،این گردهمایی پس از برگزاری برنامه ها و کمیسیون های تخصصی عصر پنج شنبه 29 آبان ماه به کار خود پایان داد.ح/الف
