رئیس دانشگاه شهیدباهنر، در جلسه شورای دانشگاه، روز یکشنبه ۱۸ شهریورماه۹۷، به ارائه برخی شاخص های دانشگاه در حوزه های مختلف پرداخت
.
.JPG)
به گزارش روابط عمومی دانشگاه، دکتر طاهر؛ رئیس دانشگاه، در جلسه شورای دانشگاه، ابتدا توضیحاتی در مورد موفقیتهایی که دانشگاه شهیدباهنر با همکاری اعضای هیات علمی، کارکنان و دانشجویان، کسب کرده است، چنین بیان کرد: رسیدگی به موضوع اشتغال از جمله اهداف سیاسی دولت و آموزش عالی قلمداد میشود و آموزشهای مهارت و فناوری به عنوان بنیانی برای توانمندسازی سرمایههای انسانی،تربیت نیروی متخصص و کارآفرین متناسب با استعدادهای افراد و نیاز بازار کار نقش بسزایی در کاهش بیکاری دارد که با استفاده بهینه از ظرفیت دانشگاه میتوان نقش مهمی را در دستیابی به اهداف توسعه ایفا کرد
.
رئیس دانشگاه شهیدباهنر از اضافه شدن، واحد درسی در زمینه کارآفرینی به صورت اجباری در این دانشگاه خبر داد و گفت: اجرای این درس با هدف افزودن مهارت کارآفرینی به دانشجویان اجرا میشود، زیرا که در سیاست دولت و آموزش عالی، مهارت افزایی و ارتقاء توان اشتغال پذیری دانشجویان مطرح است
.
وی گفت: اجرای درس کارآفرینی در ابتدا به صورت یکساله درنظر گرفته شده است و در ادامه به صورت برنامههای بلندمدت اجرا میشود تا دانشجویان بتوانند ایدههای خود را به کارآفرینی تبدیل کنند
.
.JPG)
دکتر طاهر خاطر نشان کرد: دوره کارورزی، دورهای است که طی آن دانشجویان رشته هایی که شرایط ورود به این دوره را دارند واحدهای درسی مشخصی را در مراکز صنعتی، خدماتی و یا سایر مراکز واجد شرایط میگذرانند تا با استفاده از آموختههای علمی، فنی و بالابردن توان علمی و اجرائی خود در رشته مربوطه، با نحوه رفع نیازهای ضروری صنعت و جامعه آشنا گردند و با هدف ایجاد اشتغال زایی و کارآفرینی، هفتهای یک روز را به صنعت و در رابطه با رشته خود، مهارت کسب می کنند
.
وی در توضیح راه اندازی مرکز آموزش فنی و حرفه ای جوار دانشگاهی در دانشگاه شهیدباهنر گفت: با توجه به اینکه دانشگاه ها و موسسات تحقیقاتی میتوانند با رعایت نظام آموزش عالی مهارت و فناوری و با مجوز شورای هماهنگی گسترش، مجری دوره های آموزشی این نظام شوند و از طرفی دانشگاه شهیدباهنر یکی از متولیان ترویج مهارت در بین دانشگاههای سطح کشور محسوب می شود، لذا ترویج و توسعه این مهارتها از ارکان اصلی بوده و در دستور کار این دانشگاه قرار گرفته است
.
رئیس دانشگاه افزود: دومین جشنواره ایده های خلاقانه با رویکرد کارآفرینی، توسط دانشگاه شهید باهنر کرمان در راستای زمینه سازی برای تحقق دانشگاه کارآفرین و با هدف توسعه کسب و کارهای دانش بنیان و نوآور، توسعه و ترویج ایده پروری و هدایت ایده های خلاق و نوآور برای تولید ثروت و ایجاد اشتغال مولد، برگزار شد
.
وی همچنین در مورد فعالیتهای دانشگاه گفت: شرکت ایرانسل و دانشگاه شهیدباهنر تفاهم نامهای به منظور همکاری، مشارکت و حمایت طرفین در انجام پروژه های تحقیقاتی و فناوری در حوزه فناوری اطلاعات و ارتباطات امضا کردهاند
.
دکتر طاهر اظهار داشت: شیوه نامه های اجرایی گرنت، ارزیابی و ترفیع سالیانه اعضای هیات علمی دانشگاه شهیدباهنر به منظور تمرکز بیشتر بر ایدهپروری و فناوری و سوق به سمت کارآفرینی و اشتغال زایی
دانشجویان، در جلسه هیات امناء تصویب شد، که به زودی قابل اجراء است
.
وی گفت: طبق تحلیل انجام شده بر وضعیت اشتغال فارغ التحصیلان سال ۹۳ دانشگاه: تعداد فارغ التحصیلان دانشگاه در دورههای کاردانی، کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری تخصصی ۳۵۰۴ نفر بوده و از این تحلیل انجام گرفته شاغلین دکتری سال۹۳، ۸۷/۵% است و از این تعداد، ۸۹.۲۹% شغل آنها در ارتباط با رشته تحصیلی بوده و شصت و هفت و هشتاد و شش صدم درصد، شغل دولتی و
از این تعداد هشتاد و دو هشتادو شش صدم درصد هم به صورت تمام وقت مشغولند، که این آمار به تفکیک دانشکده و بخش به صورت گزارش ۲۰۰ صفحه ای موجود است. بر همین اساس، کار گروهی متشکل از ۱۱ دانشگاه، در وزارتخانه متبوع تشکیل شد و دانشگاه شهید باهنر هم عضو این کار گروه است
.
رئیس دانشگاه با اشاره به موفقیت دیگر دانشگاه شهیدباهنر در سال ۹۶ گفت: در سال گذشته
برای اولین بار دانشگاه شهید باهنر در جمع ۱۰۰۰ دانشگاه برتر دنیا قرار گرفت و رتبه ۹۳۸را در رتبه بندی لایدن کسب نمود و در بین دانشگاه های ایران هم که در لایدن مشارکت داشتند رتبه ۶ ارتباط با صنعت متعلق به دانشگاه شهید باهنر بود و همچنین یادآور شد در رتبه بندی شانگهای گروه مهندسی معدن رتبه ۷۴ و گروه مهندسی شیمی رتبه ۴۰۰ را کسب کرده اند
.
وی افزود: دانشگاه شهیدباهنر، بیشترین تخصیص اعتبار را بین دانشگاه های بزرگ داشته است که بر اساس پیگیریهایی که انجام شده، حد متوسط این اعتبار از سی و هفت دهم درصد به چهل ممیز هشت دهم درصد تغییر کرد و با این رقم بخشی از هزینه جاری و پژوهشی تامین شد و امیدواریم با تلاشهایی که صورت گرفته است، بتوانیم برای تجهیز آزمایشگاه ها و حوزه پژوهشی اقداماتی، انجام دهیم
.
| 
