مراسم آغاز به کار رسمی نخستین مرکز علوم انسانی دیجیتال کشور با حضور جمعی از اساتید دانشکده ادبیات و علوم انسانی، در تالار دکتر مصطفوی دانشگاه شیراز برگزار شد.
دکتر امیر سعید مولودی، رئیس مرکز علوم انسانی دیجیتال دانشگاه شیراز در این نشست به تشریح اهداف و برنامه های مرکز پرداخت.
وی اظهار داشت: مطالعات علوم انسانی دیجیتال در دو حوزه علوم انسانی و مهندسی کامپیوتر و هوش مصنوعی صورت می گیرد و در حقیقت از علوم کامپیوتر برای پژوهش های علوم انسانی بهره می گیرد.
وی اظهار داشت: علوم انسانی دیجیتال یک حوزه مطالعاتی میان رشته ای نوین است که محصول تلفیق فناوری های دیجیتال با علوم انسانی است و در این حوزه از ابزارها و روش های دیجیتال برای پژوهش در رشته های علوم انسانی استفاده می شود.
استاد بخش زبان شناسی و زبانهای خارجی دانشگاه شیراز گفت: ابزارها و روشهای دیجیتال به پژوهشگر امکان می دهد که با سرعت و دقت بالا، اغلب به صورت خودکار و از زاویه ای کاملاً جدید به بررسی داده های بسیار بزرگ بپردازد.
دکتر مولودی، سال 1949 میلادی و تولید نخستین داده الکترونیکی را آغاز علوم انسانی دیجیتال در دنیا توصیف کرد و گفت: در وب سایت سنترنت (centernet) که یک شبکه بین المللی از مراکز علوم انسانی دیجیتال در سراسر دنیاست، 194 مرکز علوم انسانی دیجیتال ثبت و معرفی شده است که از این میان بیش از 70در صد مراکز متعلق به قاره آمریکاست.
وی افزود: 7 مرکز علوم انسانی دیجیتال در آسیا وجود دارد و مرکز علوم انسانی دیجیتال دانشگاه شیراز ،هشتمین مرکز آسیا و نخستین مرکز ایران در این زمینه به شمار می رود.
رئیس مرکز علوم انسانی دیجیتال دانشگاه شیراز اظهار داشت: در گذشته مدیریت کلان علمی کشور در اختیار متخصصان رشته های دیگر بوده و درآمد زا نبودن رشته های علوم انسانی باعث شده که سرمایه گذاری چندانی برای آنها صورت نگیرد.
وی ادامه داد: مرکز علوم انسانی دیجیتال دانشگاه شیراز هم در خروجی تولید علم دانشگاه تأثیر خواهد داشت و هم زمینه ساز کسب درآمد در سطح بین الملل برای کشور خواهد بود.
دکتر مولودی ، در ادامه به بیان مزایای مرکز علوم انسانی پرداخت و گفت: تحول در مطالعات و پژوهش های علوم انسانی با گذار از مطالعات محدود و سنتی به سوی پژوهش های بنیادی جامع و روزآمد، امکان تحلیل و پردازش متون فارسی و تولید محصولات و نرم افزارهای پیشرفته پردازش زبان طبیعی در زبان فارسی مانند نرم افزار تشخیص سرقت ادبی، نرم افزار واژه نما، نرم افزار خلاصه ساز، نرم افزار ترجمه ماشینی ، نرم افزارهای تبدیل گفتار به متن و متن به گفتار و نرم افزار طراحی سوال خودکار در زبان های مختلف ؛از مزایای مرکز علوم انسانی دیجیتال به شمار می رود.
وی، ارتقاء وجه بین المللی دانشگاه های کشور با افزایش ارجاعات به منابع دیجیتال، امکان همکاری با مراکز پیشرو دنیا در زمینه علوم انسانی دیجیتال، راه اندازی و ارائه دوره های کارشناسی ارشد و دکتری در علوم انسانی دیجیتال در کشور و منطقه، افزایش چمشگیر مقالات منتشر شده در حوزه علوم انسانی به دلیل بکر بودن این حوزه مطالعاتی و در نتیجه ارتقاء مطالعات پژوهشی علوم انسانی را از دیگر مزایای راه اندای این گونه مراکز برشمرد.
به گفته ی رئیس مرکز علوم انسانی دیجیتال دانشگاه شیراز ، این مرکز می تواند به درآمدزایی علوم انسانی نیز بیانجامد و از طریق فراهم سازی دسترسی داده های تولید شده برای افراد، نهادها و دانشگاه های ایران و جهان ؛ فروش خدمات پژوهشی به نهادهایی که نیاز به تحلیل داده های بزرگ دارند؛ جذب منابع مالی پژوهشی کشور و یا بودجه های پژوهشی دنیا ؛ تهیه محصولات مختلف آموزشی همچون مواد آموزشی زبان های فارسی ،انگلیسی،عربی وسایر زبان ها ؛ و تهیه و اعتبارسنجی آزمون های مختلف زبانی با استفاده از پایگاه های داده ای تولید شده در مرکز ؛ برای اندیشمندان و نخبگان علوم انسانی درآمدزایی نماید.
دکتر مولودی تصریح کرد : ساخت داده های بزرگ؛ داده کاوری ، پردازش زبان طبیعی و تولید نرم افزار برای زبان فارسی؛ تصویرسازی و تولید نقشه های تصویری سه بعدی؛ برچسب زنی زبانی پایگاه های داده ؛ و ساخت و طراحی بازی های رایانه ای ؛ از جمله برنامه ها و اهداف مرکز علوم انسانی دیجیتال دانشگاه شیراز است.
دکتر فرخ حاجیانی ، رئیس دانشکده ادبیات و علوم انسانی نیز در ابتدای مراسم آغاز به کار رسمی نخستین مرکز علوم انسانی دیجیتال کشور در دانشگاه شیراز ، با اشاره به ضرورت کارآفرینی در دانشگاه های نسل سوم اظهار داشت: پژوهش های دانشگاهی باید به تجاری سازی ، صنعتی شدن و در نهایت به مصرف بازار منتهی شود.
وی افزود: دانشگاه هایی می توانند به حیات خود ادامه دهند که دارای ابتکار، نوآوری، خلاقیت و تعامل با دنیا باشند.
دکتر حاجیانی، علوم انسانی دیجیتال را یک موضوع میان رشته ای برشمرد و گفت: حوزه های میان رشته ای از تلفیق دانش، روش و تجارب دو یا چند حوزه علمی- تخصصی تشکیل می شود که برای شناخت و حل یک مسئله پیچیده یا معضل اجتماعی چند وجهی کاربرد دارد.
رئیس دانشکده ادبیات و علوم انسانی خاطر نشان کرد: علیرغم اینکه در دهه اخیر شتاب بخشیدن به روند توسعه علمی کشور و نیز توسعه علوم انسانی در سیاست های علمی کلان مورد توجه قرار گرفته است، اما متأسفانه به اهمیت میان رشته ها در توسعه علوم انسانی کمتر پرداخته شده است.
دکتر حاجیانی، ضعف کاربرد علم، سیاست زدگی، عدم استقلال جامعه علمی، ضعف کیفی پژوهش ها وموانع فرهنگی را از جمله موانع توسعه علوم انسانی در موضوع میان رشته ها برشمرد و اظهار داشت: تأمین فضای باز فکری و دانشگاهی، کاربردی کردن علوم انسانی، اصلاح سیاست های کلان علمی، تقویت ارتباطات بین المللی و ارتقاء امکانات و بودجه می تواند این موانع را برطرف کند.
در ادامه این مراسم ، دکتر علیرضا احمدی، معاون پژوهشی دانشکده ادبیات و علوم انسانی و دکتر جواد عباس پور، رئیس کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه شیراز به بیان مطالبی درخصوص اهمیت و ضرورت علوم انسانی دیجیتال پرداختند.

عکس های بیشتر مرتبط با این خبر در آرشیو الکترونیکی روابط عمومی دانشگاه شیراز موجود است.
http://gallery.shirazu.ac.ir