برنامه های پیشگری از اعتیاد و سوء مصرف مواد برای نوجوانان و جوانان، باید آموزش معلمان و سفیران دانش آموز را مد نظر داشته باشد.

مژگان عباسی، کارشناس مسوول سلامت نوجوانان، جوانان و مدارس مرکز بهداشت استان قزوین با بیان این مطلب، گفت: اگر برنامه های پیشگیری در مدرسه، موقت باشد، اثربخشی آن کاهش می یابد.

به گفته این کارشناس، با توجه به اینکه دانش آموزان چندین ساعت را در مدرسه در کنار معلمان، سایر کارکنان مدارس و همسالان سپری می کنند؛ اگر برنامه ها و مداخلات پیشگیرانه، معلمان، سایر اولیای مدرسه و سفیران سلامت را شامل شود، اثربخشی بیشتر و پایدارتری خواهند داشت.

این کارشناس با تصریح به اینکه در کنار تداوم برنامه ها و توجه به گروه های هدف، توجه به این مطلب نیز اهمیت دارد که برنامه های پیشگیرانه، از سطوح دبستان آغاز شده و عوامل مخاطره آمیز و محافظ در گرایش دانش آموزان به مواد مخدر را در نظر داشته باشند؛ گفت: با توجه به اهمیت دوره نوجوانی و لزوم آشنایی کارشناسان سلامت نوجوانان، جوانان و مدارس با مقوله پیشگیری از اعتیاد و سوء مصرف مواد، کارگاه آموزشی در این زمینه برای کارشناسان مذکور و گروه کارشناسان آموزش و ارتقای سلامت استان، روز ۱۲ آذر ۱۳۹۷ در سالن اجتماعات معاونت درمان برگزار شد.

عزت نفس پایین، عاملی برای گرایش به مواد اعتیاد آور

مُدرّس این کارگاه، دکتر سعید عالمی، عضو هیات علمی سازمانی نیروی انتظامی استان و مُدرّس دانشگاه البرز بود. به گفته دکتر عالمی، عزت نفس پایین، سوء مصرف مواد در خانه توسط یکی از اعضا، عدم ثبات خانوادگی، شکست تحصیلی و وضعیت پایین اقتصادی - اجتماعی از جمله عواملی است که نوجوانان را در معرض خطر سوء مصرف مواد اعتیاد آور قرا می دهد.

به گفته این مُدرّس دانشگاه، لازم است خصوصیات نسل امروز را بشناسیم و در طراحی آموزش های پیشگیرانه برای گروه هدف نوجوان و جوان امروز از دنیای آنان عقب نمانیم.

با توجه به سخنان دکتر عالمی، ستیزه جویی و پرخاشگری، ریسک پذیری، تنوع طلبی، تحلیل گری و مطالبه گری، کم تحرکی، کم حوصلگی، ضد پند و نصیحت بودن، مسلط بر تکنولوژی و معتقد به فضای شخصی با گسترش بازه ارتباطی و تعامل با جهان اما سطح روابط غیر عمیق و ناپایدار، راحت طلبی و رفاه جویی از جمله ویژگی های این نسل است.

یادآور می شود، دکتر عالمی در این کارگاه در خصوص اعتیاد، رفتارهای مشکوک کننده مصرف مواد در نوجوانان، عوامل خطر و عوامل محافظ نوجوانان در حیطه های فردی و اجتماعی، پیشگیری و اصول آن، اقدامات مفید و موثر برای پیشگیری در مدارس و تجارب موفق جهانی مطالبی را بیان کرد.