نشست تخصصی مشترک دانشگاه گیلان و پژوهشگاه ملی اقیانوس ­شناسی و علوم جوی با موضوع اثرات و پیامدهای تغییر اقلیم بر پهنه ساحلی دریای خزر با حضور دکتر بهروز ابطحی رئیس پژوهشگاه ملی اقیانوس ­شناسی و علوم جوی کشور در سالن شورای حوزه ریاست دانشگاه برگزار شد.
در این نشست دکتر احمد رضی رئیس دانشگاه گیلان ضمن خیر مقدم به حاضران و تسلیت شهادت امام محمد تقی(ع)، نامگذاری ۲۱ مرداد به عنوان روز ملی دریای خزر را فرصتی مغتنم برای پاسداشت این نعمت الهی دانست.

رئیس دانشگاه گیلان در ادامه و با اشاره به وظیفه ویژه مراکز علمی گفت: دانشگاه گیلان به عنوان بزرگترین دانشگاه شمال کشور خود را در برابر مسائل محیط زیستی دریای خزر مسئول می داند و با استفاده از پتانسیل خود ضمن کمک به شکل گیری توسعه دریا محور در این منطقه و با استفاده از این منبع طبیعی برای رشد شاخص های اقتصادی و ارتقاء سطح آن، تلاش می کند تا برای کاهش مشکلات و مسائل این دریاچه بسیار با ارزش، راه حل ارائه کند و همه مسئولیم تا توسعه دریامحور به گونه ای شکل بگیرد که کمترین آسیب به محیط زیست این دریاچه وارد شود.

دکتر رضی در ادامه دانشگاه گیلان را با داشتن تخصص های متنوع و دایر بودن ۹۷ رشته گرایش در سطح دکتری و ۱۵۰ رشته گرایش در کارشناسی ارشد و همچنین فعال بودن پژوهشکده حوضه آبی دریای خزر، دارای آمادگی برای نقش آفرینی در این زمینه دانست و گفت: با توجه به اینکه دانشگاه گیلان مسئول دبیرخانه ایرانی اتحادیه دانشگاه های ساحلی کشورهای حاشیه دریای خزر است تلاش می کند تا مسائل این دریاچه را در سطح بین المللی نیز دنبال کند.

در ادامه دکتر بهروز ابطحی رئیس پژوهشگاه ملی اقیانوس ­شناسی و علوم جوی کشور ضمن ابراز خرسندی از حضور در این نشست و تشکر از دانشگاه گیلان برای میزبانی این نشست، به بیان ویژگی های دریای خزر پرداخت.

رئیس پژوهشگاه ملی اقیانوس ­شناسی و علوم جوی کشور با اشاره به اهمیت توجه به پژوهش، آموزش دانشگاهی، آموزش عمومی و ترویج علمی، این موارد را از جمله اقداماتی برشمرد که می توان برای این دریا انجام داد. وی با اشاره به ضرورت آموزش عمومی به همه افراد، آموزش عمومی را ضرورتی برای توسعه دریای خزر دانست.
دکتر ابطحی منحصر به فرد بودن، تنوع اقلیمی، ماهیان استخوانی بزرگ و خاویار تولیدی را از جمله ویژگی های بارز این منطقه دانست و گفت: پژوهشگاه ملی اقیانوس شناسی و علوم جوی به سهم خود تلاش می کند فعالیت هایی که دانشگاه ها به جهت کمبود امکانات و تجهیزات نمی توانند انجام دهند، به عهده بگیرد.

شایان ذکر است سایر محققان و پژوهشگران نیز به بیان مقالات خود پرداختند.