مدیر گروه آموزش بهداشت و ارتقای سلامت دانشگاه علوم پزشکی مشهد گفت : پیگیری ایجاد رشته سواد سالمندی در مقطع کارشناسی ارشد در دانشکده از برنامه های جدی گروه است که در صورت تصویب نهایی برد وزارت بهداشت از مهر سال آینده شش دانشجو در این رشته در مقطع ارشد پذیرش می شوند.

به گزارش وب دا؛ دکتر نوشین پیمان در ارائه گزارشی از عمکرد گروه آموزش بهداشت و ارتقای سلامت دانشگاه علوم پزشکی مشهد در سه حوزه آموزش، پژوهش و درمان، گفت: گروه آموزش بهداشت و ارتقای سلامت در سال ۱۳۹۴ به شکل یک گروه مستقل مجوزهای اصلی خود را در دانشگاه کسب کرد.

وی ادامه داد: دانشجویان در مقاطع کارشناسی بهداشت عمومی، کارشناسی ارشد و دکترای آموزش بهداشت و ارتقای سلامت در این گروه تحصیل و طرح های پژوهشی خوبی را نیز در قالب پایان نامه های خود ارائه می دهند.

عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد، افزود: پیشبرد اهداف مربوط به سلامت هدف اصلی این گروه آموزشی می باشد و از زمانی که تفکیک گروه اتفاق افتاده موفقیت های بیشتری نیز کسب شده است.

دکتر پیمان بیان داشت: مجله سواد سلامت در گروه با همکاری انجمن آموزش بهداشت و ارتقای سلامت راه اندازی و تلاش در تبیین سواد سلامت در قسمت های مختلف دارد.

سالانه ۶۰ دانشجوی کارشناسی پیوسته و ناپیوسته پذیرش می شوند

این محقق و اندیشمند دانشگاه علوم پزشکی مشهد گفت: علاوه بر دانشجویان کارشناسی ارشد و دکترا، سالانه در دو ترم مهر و بهمن ماه حدود ۳۰ دانشجوی کارشناسی پیوسته و ۳۰ دانشجو کارشناسی ناپیوسته نیز پذیرش می شوند.

عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد یادآور شد: اعضای گروه شامل پنج عضو هیات علمی و دو کارشناس می باشد؛ که هدف اصلی خود را بر پیشگیری از بیماری ها خصوصا بیماری های غیر واگیر دار متمرکز کرده اند.

دکتر پیمان ابراز داشت: پیشگیری ممکن است در سطح اول، دوم و یا سوم اتفاق بیفتند؛ اما بیشترین فعالیت ها در پیشگیری سطح یک برنامه ریزی می شود؛ زیرا در این سطح از پیشگیری است که می توان مانع بسیاری از مشکلات و اتلاف هزینه های اضافی شد.

مدیر گروه آموزش بهداشت و ارتقای سلامت دانشگاه علوم پزشکی مشهد، گفت: در حال حاضر در کشورهای پیشرفته بر روی اصل پیشگیری کار و به رشته بهداشت و ارتقای سلامت اهمیت بسیاری می دهند، در حقیقت بخش تفکیک ناپذیر ارتقای سلامت همان آموزش بهداشت می باشد؛ که در سال های اخیر به تربیت متخصصین در این خصوص پرداخته شده است.

ورود متخصصین رشته بهداشت و ارتقای سلامت آینده این رشته را تضمین می کند

وی بیان داشت: در گذشته افرادی که تخصصی در خصوص آموزش بهداشت نداشتند در این حوزه فعالیت می کردند در حالی که نمی دانستند چه مسیری باید طی شود؛ اما با ورود متخصصین این رشته می توان به آینده آن اطمینان و تلاش کرد تا آموزش ها در حد تخصصی ارائه شود.

عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد، تاکید کرد:  بر این اساس مدلها و الگوهای بسیار زیادی در آموزش بهداشت وجود دارد؛ که به کار گیری صحیح آنها نقش مهمی در پویایی و تاثیر گذار بودن آموزش به شکل پایه ای و اصولی و بر اساس نوع مخاطب دارد.

دکتر پیمان خاطر نشان کرد: تخصص فردی که در حوزه غدد کار می کند می تواند در درمان بیماران دیابتی موثر باشد؛ اما  مفاهیم مربوط به مدیریت بیمار دیابتی در تخصص آموزش بهداشت است.

مدیر گروه آموزش بهداشت و ارتقای سلامت دانشگاه علوم پزشکی مشهد، گفت: سواد سلامت به فرد آموزش می دهد تا بتواند تصمیم درست را بر مبنای نیازهای خود بگیرد و بهترین تاثیر را در بهبود فرایند بیماری داشته باشد و تمام این موارد در حیطه کار آموزش بهداشت که علم و هنر را در کنار یکدیگر قرار داده است وجود دارد.

مراکز آموزشی آموزش بهداشت در مراکز درمانی ایجاد شود

وی خاطر نشان کرد: آموزش بهداشت در گروه های مختلف در دانشگاه، بخش های درمانی و ... باید ایجاد و تلاش شود تا در مراکز درمانی؛ مرکز آموزشی آموزش بهداشت را ایجاد کنیم؛ کما این که اکنون در واحدهای ستادی در مراکز بهداشت این مهم وجود دارد.

عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد به ارتباط میان گروه آموزش بهداشت و ارتقای سلامت دانشگاه علوم پزشکی مشهد و آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت: باید در آموزش و پرورش متخصصین آموزش بهداشتی حضور داشته باشند؛ تا برنامه های خود را در سنینی که کودک تاثیر پذیری بیشتری دارد ارائه و آینده جامعه را تضمین کنند.

دکتر پیمان در تائید سخن خود اضافه کرد: فرزندان ما در مدارس مانند لوح های سفیدی هستند؛ که میتوانند با دریافت این آموزش ها مسیر زندگی و جامعه را تغییر داده و بر همین مبنا در تدارک ایجاد ارتباط بیشتر با مدارس در آموزش و پرورش هستیم.

مدیر گروه آموزش بهداشت و ارتقای سلامت دانشگاه علوم پزشکی مشهد به ارتباط گروه با برخی فرهنگسراها در شهرداری مشهد اشاره کرد و ادامه داد: در قالب پایان نامه های دانشجویان خود ارتباط خوبی نیز با کارخانه ها جهت آموزش بهداشت و ارتقای سلامت داشته ایم.

وی یادآور شد: بیشترین ارتباط بین گروهی ما با گروه های مرتبط با مراکز بهداشتی و درمانی است و با برخی مراکز درمانی و بیمارستان ها در قالب پایان نامه های دانشجویان در خصوص بیماری های غیر واگیر در حال ارائه طرح و برنامه هستیم.

بیش از ۴۰ کارگاه در گروه با موضوعات مختلف برگزار شده است

عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد بیان داشت: در هر ترم کارگاه های خاصی در گروه به صورت آزاد و آموزشی برگزارمی شود که با استقبال بالای دانشجویان و اساتید روبه رو شده است.

دکتر پیمان برگزار کننده بسیاری از کارگاه های بهداشت استان را گروه بهداشت و ارتقای سلامت دانشگاه عنوان کرد و گفت: در این کارگاه ها بر موضوعاتی چون  توانمند سازی، جلب حمایت همه جانبه در برنامه های سلامت، مهارت های ارتباطی، ارزشیابی برنامه های سلامت، کارگروهی و مهارت های ایجاد انگیزش در گروه، طراحی برنامه های آموزشی در حوزه سلامت، تدوین برنامه های عملیاتی درحوزه سلامت، آموزش سلامت در مدارس و اصول آموزش مبتنی بر تئوری ها تاکید می شود.

مدیر گروه آموزش بهداشت و ارتقای سلامت دانشگاه علوم پزشکی مشهد به برگزاری بیش از ۴۰ کارگاه در گروه اشاره کرد و بیان داشت: در حال حاضر واحدی تحت عنوان آموزش بهداشت در مدارس وجود دارد؛ که برخی دانشجویان کار تحقیقاتی خود را در این واحد درسی انجام دهند.

طرح های پزوهشی گروه بر خودمراقبتی و سواد سلامت تاکید دارد

وی گفت: در کاربردی کردن تحقیقات خود در حوزه اجرایی تا کنون موفقیت بسیاری حاصل نشده است؛ اما آمادگی خود را اعلام کرده ایم که می توانیم دستاوردها و برنامه های خود را در مراکز درمانی و بهداشتی اجرایی کنیم.

عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد، بیان داشت: در کلیه دانشگاه ها برد آموزش بهداشت در حال کار است و دانشگاه های تیپ یک سال ها است گروه بهداشت و ارتقای سلامت را ایجاد و راه اندازی کرده اند؛ در مشهد نیز گروه بهداشت و ارتقای سلامت از دی ماه سال ۹۴ کار خود را آغاز و در این مدت موفق به ایجاد کارگاه دائمی آموزش بهداشت و کارگاه مهارت های عملی دانشجویان در فضای فیزیکی شده است.

دکتر پیمان به ایجاد طرح های تحقیقاتی در گروه اشاره کرد و افزود: این طرح ها بیشتر در حوزه خود مراقبتی، آموزش سواد سلامت، سبک زندگی، سلامت مادران باردار، ابزارهای پیشگیری در محافظت از نور آفتاب، تغذیه انحصاری با شیر مادر، کیفیت زندگی در دوران یائسگی، کیفیت زندگی سالم و... می باشد؛ که در تمامی این طرح ها تلاش شده تا نظریه ها و الگوهای مطرح در آموزش بهداشت نیز به کار برده شوند.

دبیرخانه دائمی سواد سلامت در دانشکده پرستاری ایجاد شده است

وی اظهار داشت: ارتباط ما با مردم به واسطه آموزش دادن به افرادی تحت عنوان کارشناس مسئولان است و در حقیقت آموزش های پیشگیرانه با برنامه ریزی در واحدهای محیطی در اختیار مردم قرار می گیرد.

مدیر گروه آموزش بهداشت و ارتقای سلامت دانشگاه علوم پزشکی مشهد از ایجاد دبیر خانه دائمی سواد سلامت در دانشکده پرستاری در گروه  خبر داد و گفت: این دبیر خانه اقدام به برگزای همایش ها و ایجاد ارتباطات بین المللی می کند.

عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد خاطر نشان کرد: پیگیری ایجاد رشته سواد سالمندی در مقطع کارشناسی ارشد در دانشکده از برنامه های جدی گروه است که در صورت تصویب نهایی برد وزارت بهداشت از مهر سال آینده شش دانشجو در این رشته در مقطع ارشد پذیرش می شوند.

دکترای سواد سلامت برای اولین بار در ایران ایجاد می شود

دکتر پیمان در پایان بیان داشت: امید داریم مقطع دکتری سواد سلامت را نیز در همکاری مشترک با یکی از دانشکده های خارج از کشور برای اولین بار در ایران راه اندازی کنیم.

{jcomments on}