به گزارش دریافتی از بخش روانشناسی دانشگاه یزد جمعی از دانشجویان و استادان بخش روانشناسی روز سه‌شنبه ۱۱ اردیبهشت‌ماه در بازدید از آموزشگاه باغچه‌بان یزد (ویژه دانش آموزان ناشنوا و کم شنوا) با تقدیر از معلمین این مرکز، با انواع اختلالاتی که می تواند منجر به نقائص شنوایی گردد اطلاعاتی کسب کردند و با حضور در کلاس های درس با شیوه های مختلف آموزش و پرورش دانش آموزان مبتلا به نقائص شنوایی آشنا شدند.

در این بازدید همچنین، فاطمه فلاح مدیر آموزشگاه مذکور، مسائل روانشناختی به ویژه مشکلات عاطفی- هیجانی را از مهمترین مشکلات دانش آموزان مبتلا به نقائص شنوایی ذکر نمود و بر لزوم دریافت خدمت روانشناختی در این زمینه ها تاکید کرد.
وی داشتن نگاهی دلسوزانه و معناگرا و تلاشی فراتر از وظایف شغلی را از لازمه های اصلی شخصیتی و رفتاری معلمین شاخه های مختلف آموزش و پرورش "دانش آموزان با نیازهای ویژه" دانست.
تقدیم مجموعه "عروسک های انگشتی" طراحی و ساخته شده از سوی ثریا خوشبخت دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی از دیگر فعالیت های انجام شده در این بازدید بود که با توجه به کاربرد وسیع این عروسک ها در آموزش دانش آموزان ناشنوا، مورد استقبال معلمین آموزشگاه قرار گرفت.

در ادامه این گزارش آمده است جمعی از دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد روانشناسی نیز هفته گذشته از مرکز نیکوکاری حضرت فاطمه الزهرا(س) تفت بازدید کردند و با کودکان دارای معلولیت ذهنی شدید و عمیق و معلولیت های چندگانه آشنا شدند. آنها همچنین در زمینه سبب شناسی اختلالات این کودکان، مشکلات نگهداری و توانبخشی و خدمات مختلفی که در این مراکز دریافت می نمایند اطلاعاتی کسب نمودند.
در ادامه دانشجویان با حضور در آسایشگاه بیماران مبتلا به مشکلات اعصاب و روان مزمن با روند پذیرش بیماران در این بخش، خدمات دارودرمانی، رواندرمانی، کاردرمانی، موسیقی درمانی و .... ارائه شده از سوی مرکز برای این بیماران آشنا شدند و از سالن کاردرمانی بیماران بازدید به عمل آوردند.

آسایشگاه زنان و مردان سالمند از دیگر بخش های فعال مرکز نیکوکاری حضرت فاطمه الزهرا(س) است که با توجه به روند رو به رشد جامعه سالمندی در ایران، مورد توجه دانشجویان قرار گرفت. در این بخش نیز دانشجویان با خدمات چندگانه مرکز برای سالمندان آشنا شدند و در مورد وضعیت روانشناختی سالمندان مبتلا به بیماری های خاص به ویژه آلزایمر اطلاعاتی کسب نمودند.
مصاحبه با مددجویان در بخش های مختلف و کسب اطلاعات تکمیلی ازسوی کادر درمانی و مدیریتی از تجربیات مفید برای دانشجویان روانشناسی در این بازدید بود.