نشست بازنگری برنامه‌های درسی گروه های آموزشی پرستاری و مامایی
نشست تبیین شیوه نامه اجرایی مدیریت برنامه درسی با رویکرد بازنگری کوریکولوم مبتنی بر عرصه فعالیت های داوطلبانه گروه های آموزشی دانشکده پرستاری و مامایی با حضور دکتر سعید امیرخانلو معاون آموزشی دانشگاه، دکتر معصومه محمدرحیمی دبیر قرارگاه جهاد سلامت دانشگاه، دکتر جهانبخش اسدی مدیر مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی، دکتر لیلا جویباری رئیس دانشکده پرستاری و مامائی و مدیران گروه های آموزشی دانشکده پرستاری و مامائی در سالن جلسات حوزه ریاست دانشگاه برگزار شد.
دکتر اسدی دبیر برنامه جامع عدالت، تعالی و بهره وری در آموزش علوم پزشکی دانشگاه ضمن تاکید بر ضرورت احساس مسئولیت همه زیر مجموعه های دانشگاهی در حوزه پاسخگویی اجتماعی، به تبیین مفاهیم آموزش مبتنی بر جامعه، آموزش جامعه نگر و پاسخگویی اجتماعی پرداخت.
دکتر معصومه محمدرحیمی دبیر قرارگاه جهاد سلامت دانشگاه نیز در این جلسه ضمن ارائه گزارشی از فعالیت های جهادی و داوطلبانه طی ۲ سال گذشته، ساختار قرارگاه جهاد سلامت و فعالیتهای جهادی دانشگاه و نقش اعضاء هیات علمی، دانشجویان و مدیران دانشگاه در اجرای فعالیت های داوطلبانه و جهادی در دانشگاه را تشریح کرد.
در این نشست، بر اهمیت فعالیتهای داوطلبانه دانشجویان و نقش آن در ارتقای مهارت‌های عملی و اجتماعی تاکید شد. همچنین، راهکارهایی برای تقویت ارتباط بین آموزش‌های تئوری و عملی و ایجاد فرصت‌های بیشتر برای دانشجویان جهت مشارکت در پروژه‌های پژوهشی و خدماتی با رویکرد فعالیت های داوطلبانه ارائه شد.
دکتر اسدی دبیر برنامه جامع عدالت، تعالی و بهره وری در آموزش علوم پزشکی دانشگاه ضمن تاکید بر ضرورت احساس مسئولیت همه زیر مجموعه های دانشگاهی در حوزه پاسخگویی اجتماعی، به تبیین مفاهیم آموزش مبتنی بر جامعه، آموزش جامعه نگر و پاسخگویی اجتماعی پرداخت.
دکتر معصومه محمدرحیمی دبیر قرارگاه جهاد سلامت دانشگاه نیز در این جلسه ضمن ارائه گزارشی از فعالیت های جهادی و داوطلبانه طی ۲ سال گذشته، ساختار قرارگاه جهاد سلامت و فعالیتهای جهادی دانشگاه و نقش اعضاء هیات علمی، دانشجویان و مدیران دانشگاه در اجرای فعالیت های داوطلبانه و جهادی در دانشگاه را تشریح کرد.
در این نشست، بر اهمیت فعالیتهای داوطلبانه دانشجویان و نقش آن در ارتقای مهارت‌های عملی و اجتماعی تاکید شد. همچنین، راهکارهایی برای تقویت ارتباط بین آموزش‌های تئوری و عملی و ایجاد فرصت‌های بیشتر برای دانشجویان جهت مشارکت در پروژه‌های پژوهشی و خدماتی با رویکرد فعالیت های داوطلبانه ارائه شد.