لیست و عناوین مقالات نمایه شده از دوره ۱۰، شماره ۴ این ژورنال به صورت زیر می باشد:

۱. رابطه بین ادراک دانشجویان از کیفیت فضای دانشگاه و سازگاری آن ها با دانشگاه: نقش واسطه ای درگیری تحصیلی
۲. پیش بینی اهمال کاری تحصیلی بر اساس ویژگی های شخصیتی، کمال گرایی و اضطراب امتحان در دانش آموزان دبیرستانی شهر قم
۳. شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر چابکی رفتاری سازمانی در بخش آموزش عالی با به کارگیری فراترکیب و تحلیل سلسله مراتبی گروهی
۴. بررسی رابطه خلاقیت و هوش عاطفی با راهبردهای انگیزشی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان شهر نایین
۵. شناسایی و ارزیابی مولفه های کیفیت خدمات واحدهای آموزش دانشگاه: رویکرد آمیخته (مورد: واحد آموزش یکی از دانشکده های دانشگاه تهران)
۶. بررسی سطح یادگیری دانش آموزان از مفاهیم فیزیک به کمک مدل ساختن گرایی APOS
۷. ارائه الگوی نظام جذب و تامین نیروی انسانی حرفه ای در آموزش و پرورش
۸. تحولات تاریخی گفتمان معلم در ایران معاصر
۹. تاثیر مداخلات روان شناسی مثبت نگر بر تاب آوری، بهزیستی روان شناختی و شادکامی پدران وابسته به مواد مخدر دانش آموزان
۱۰. اثربخشی آموزش راهبردی تفکر بر سرزندگی تحصیلی دانش آموزان ابتدایی
۱۱. تحلیلی بر نقش طراحی آموزشی در توسعه حرفه ای کارورزان رشته زبان و ادبیات فارسی
۱۲. طراحی الگوی ساختاری- روشی تدریس رصدخانه ای به ابتنای نظریه ربط ها و نسبت ها (با تمرکز بر القای جمع الجمعی انفسی و آفاقی)
۱۳. بررسی و کشف مدل های ذهنی دانش آموزان متوسطه اول در خصوص مفهوم حجم
۱۴. رویکرد قرآن کریم در نظم اجتماعی نسبت به نظریه نظم اجتماعی پارسونز
۱۵. شناسایی عوامل موثر بر ارتقای اثربخشی رهبری مدیران پردیس های دانشگاه فرهنگیان (مطالعه کیفی)
۱۶. ارائه مدل ارتقای بهره وری مدیران مبتنی بر باز مهندسی و آمایش آموزش عالی
۱۷. رابطه بی علاقگی تحصیلی و اضطراب امتحان با فرسودگی تحصیلی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان
۱۸. بررسی علل گرایش دانش آموزان به کتاب های کمک درسی ریاضی از دیدگاه دبیران و دانش آموزان (پژوهش آمیخته)
۱۹. بازی های خلاق مبنایی برای شکل گیری نگرش کارآفرینانه در کودکان
۲۰. ارتباط احساس تنهایی و ترس از ارزیابی منفی اجتماعی با استفاده آسیب زا از تلفن همراه در دانشجویان