لیست و عناوین مقالات نمایه شده از دوره ۷، شماره ۲۳ این ژورنال به صورت زیر می باشد:

۱. شناسایی ابعاد برنامه درسی مغفول دوره ابتدایی ایران
۲. تبیین رابطه بین دو مفهوم هوش و فرهنگ و اثرات آن بر شناخت و یادگیری
۳. بررسی ارتباط بین برنامه ریزی مسیر شغلی و صلاحیتهای حرفه ای(آموزشی و پژوهشی) معلمان اصفهان
۴. روش پژوهش و آموزش در جغرافیای تاریخی از منظر دانش تاریخ
۵. نقش آموزشی معلم در تحقق اقتصاد مقاومتی؛ با تاکید بر سبک زندگی ایرانی اسلامی
۶. مطالعه تاثیر رویکرد آموزش علوم مبتنی بر کاوشگری بر ساخت دانش و توسعه مهارت های تفکر فراگیران