مرکز تعالی تدریس دانشگاه شیراز با همکاری ستاد طرح دانش افزایی اعضای هیات علمی دانشگاه شیراز، دوره ی هیبریدی (ترکیبی حضوری مجازی) کاربرد فناوری های آموزشی در تدریس و یادگیری را در هفته ی اول آذرماه، باحضور تعدادی از اعضای هیات علمی دانشگاه های سراسر کشور و متقاضیان جذب دانشگاه ها برگزار کرد.

این دوره در تالار دکتر مصطفوی دانشگاه شیراز، به صورت کارگاهی برگزار شد و مدرس این کارگاه دوروزه، دکتر جواد حاتمی، استاد دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه تربیت مدرس تهران بود.

مهم ترین مباحث مطرح شده در دوره ی کاربرد فناوری های آموزشی در تدریس و یادگیری، مسئله شناسی و مسئله یابی در نظام آموزشی ایران، مفاهیم تخصصی حیطه گفتمانی آموزش، نقش نوین مدرسان در زیست بوم دانشگاهی جدید، مغز و فرایند یادگیری، اهداف تکنولوژی آموزشی، خاستگاه و پارادایم های تکنولوژی آموزشی، عوامل موثر بر یادگیری الکترونیکی، هرم تجارب یادگیری ادگاردیل، طراحی های آموزشی حیطه های شناختی، نگرشی و مهارتی، تهیه و کاربرد مواد آموزشی و رسانه های آموزشی، مالک های انتخاب رسانه های آموزشی، تکنولوژی های آموزشی نوین، آموزش مبتنی بر وب و نظام پشتیبانی در سامانه های مدیریت یادگیری بود.