نشست مشترک دکتر بابک نگاهداری رئیس مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی و دکتر حسین بلندی سرپرست دانشگاه جامع علمی کاربردی با حضور جمعی از مسئولان دو مجموعه برگزار شد.

به گزارش روابط عمومی دانشگاه جامع علمی کاربردی ، در این نشست ، ابتدا دکتر بلندی با اشاره به اهم اقدامات صورت گرفته در  دانشگاه جامع علمی کاربردی اظهار داشت: انجام مطالعات بازار کار و نیازسنجی شغلی برای تدوین ۱۰۰ برنامه درسی متناسب با نیاز بازار کار و همچنین تلاش برای ارتقاء جایگاه دانشگاه جامع علمی کاربردی از طریق احیاء آموزش های علمی کاربردی در دستگاه های دولتی ، از جمله مهمترین اقدامات دانشگاه بوده است.

سرپرست دانشگاه جامع علمی کاربردی افزود: ترویج هنجارهای غالب بر محیط علمی و فناوری در محیط کار از طریق برنامه ریزی برای تدوین ۵۷ دوره مبتنی بر فناوری و تغییر رویکرد در دو بخش نحوه جذب و ظرفیت پذیرش دانشجو و همچنین برنامه ریزی برای تسری نظارت و ارزیابی بر کل عناصر نظام آموزشی با تمرکز بر ارزیابی خروجی نهایی ، از دیگر اقدامات دانشگاه جامع علمی کاربردی در سال جاری بوده و در سال آینده نیز ادامه پیدا خواهد کرد.

دکتر بلندی سپس به تشریح پروژه های کلان این دانشگاه پرداخت و گفت: طرح ملی سکان( سنجش، کارآفرینی و آموزش نیروی انسانی) برای تربیت یکصد هزار نفر نیروی انسانی در حوزه فناوری اطلاعات با مشارکت کمیته اشتغال مجلس شورای اسلامی، طرح ملی سرباز ماهر ، طرح ملی توانمندسازی زنان سرپرست خانوار و طرح ملی آموزش های سایبری از طرح های کلان و در حال انجام دانشگاه جامع علمی کاربردی است.
سرپرست دانشگاه جامع علمی کاربردی توجه به فناوری های تقاضا محور را از دیگر اقدامات این دانشگاه دانست و تصریح کرد: تلاش داریم تا در تدوین برنامه هفتم توسعه به صورت فعال و موثر ،  مشارکت داشته باشیم.

در ادامه این نشست ، دکتر نگاهداری رئیس مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی با تاکید بر این نکته که اشتغال فارغ التحصیلان دانشگاهی یکی از مشکلات کشور است و در این زمینه تا امروز اقدامات صورت گرفته چندان مثمرثمر نبوده، اظهار داشت: مهارت آموزی به فارغ التحصیلان دانشگاهی ، دغدغه‌ای است که از سال‌های پیش در کشور وجود داشته اما تلاش های کافی در این زمینه صورت نگرفته است.

وی ادامه داد: در شرایط فعلی جامعه ، نیاز به آموزش های مهاتی داریم ، در واقع تناسب بین آموزش عالی و نیاز بازار کار ، موضوع زمین مانده‌‎ای است و هنوز در این زمینه تکلیف کشور روشن نیست.

دکتر نگاهداری در بخش دیگری از سخنان خود به تحولات آینده پرداخت و افزود: مهارت ها و رشته های مورد نیاز متناسب با این تحولات، مدام در حال تغییر و تحول است بنابراین در این زمینه باید کار کنیم تا همانند برخی موضوعات دیگر ، غافلگیر نشویم. وی تصریح کرد: خانه خلاق قوه مقننه در همین زمینه ماموریت دارد تا تحولات آینده را بررسی کرده و تاثیر این تحولات بر حکمرانی را تحلیل و ارزیابی کند تا به موقع قانونگذاری انجام شود.
دکتر نگاهداری افزود: دانشگاه جامع علمی کاربردی نیاز به بازسازی چهره خود در افکار عمومی دارد ، نباید این تلقی در جامعه شکل بگیرد که این دانشگاه از ماموریت های خود که همان ارایه آموزش های مهارتی است، دور شده است.
رئیس مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی سپس به ضرورت گسترش همکاری های این مرکز با دانشگاه جامع علمی کاربردی پرداخت و تصریح کرد: در دو حوزه تفنینی و نظارتی ، آماده همکاری با دانشگاه جامع علمی کاربردی هستیم.
وی در مورد تدوین برنامه هفتم توسعه هم با اشاره به برگزاری جلسات با بخش های مختلف دولت و مجمع تشخیص گفت: در راستای تغییر رویکرد در مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی و همکاری حداکثری با اندیشکده ها و مراکز علمی کشور ، آماده هستیم با دانشگاه جامع علمی کاربردی هم همکاری کنیم.