در این نشست فاطمه شاوردی دانشجوی دکترای زبانشناسی دانشگاه تربیت مدرس با معرفی اجمالی نظریه های یادگیری زبان به مقایسه نظریه پیاژه و چامسکی برجنبه های روانشناختی و شناختی این توانایی ویژه و منحصر بفرد در انسان پرداخت.
در ادامه نشست کریستینا مائس کارشناس ارشد و پژوهشیار مرکز آموزش و زبان دانشگاه لوون بلژیک به الزام یادگیری زبان دوم برای همه افراد اشاره و پیرامون مهارتها و برنامه ریزی های یادگیری زبان برای افراد و مهارتهای یک معلم برای آموزش زبان دوم بحث کرد.
پرسش و پاسخ و اهدای هدایایی به مهمانان از دیگر برنامه‌های این نشست بود.