مجموعه مقالات مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان، دوره ۸، شماره ۲ که در سال ۱۳۹۹ منتشر شده بود با تعداد ۱۱ مقاله در پایگاه سیویلیکا (CIVILICA.com) نمایه سازی و منتشر شد.

مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان ( Iranian Journal of Language Teaching Research) توسط دانشگاه ارومیه به صورت دوفصلی به زبان انگلیسی از سال ۱۳۹۱ در دانشگاه ارومیه منتشر می شود.

لیست و عناوین مقالات نمایه شده از دوره ۸، شماره ۲ این ژورنال به صورت زیر می باشد:
۱. Integrating Conversational Analysis and Dialogic Reflection within Reflective Practice
۲. Teaching English for Medical Translation: A Corpus-based Approach
۳. The Effect of Sustained Teacher Feedback on CAF, Content and Organization in EFL Writing
۴. Iranian EFL Teachers’ and Learners’ Perceptions of the Principles of Critical Thinking: A Constructivist Grounded Theory Study
۵. My Personal Teaching Principle is ‘Safe, Fun, and Clear’ : Reflections of a TESOL Teacher
۶. The Relationship between Vocabulary Size and Depth for Iranian EFL Learners at Different Language Proficiency Levels
۷. Negotiated Strategic Awareness-raising at Postgraduate Level: Contributions to Reading Comprehension and Content Retention
۸. BOOK REVIEW: English Language Teacher Education: A Sociocultural Perspective on Preservice Teachers’ Learning in the Professional Experience
۹. BOOK REVIEW: An Introduction to Applied Linguistics (Third Edition)
۱۰. INTERVIEW: An interview with Anna Mauranen