به نام خدا

بیانیه پایانی اولین اجلاس مدیران ارشد ستادی و استانی دانشگاه فرهنگیان

خداوند متعال را سپاس‏گزاریم که «اولین اجلاس مدیران ارشد ستادی و استانی دانشگاه فرهنگیان» با شعار «دانشگاه فرهنگیان مرکز ثقل اصلی نظام آموزش و پرورش کشور با تاکید بر امید،آینده نگری،تربیت دینی و اخلاقی » در راستای  تحقق منویات مقام معظم رهبری مبنی بر این که «امروز مهم‌ترین نیاز آموزش و پرورش کشور، معلّم است» و «این دانشگاه و دانشگاه شهید رجائی و هر نقطه‌ای که تربیت‌معلّم بر آن صدق می کند، بایستی هم کمّاً، هم کیفاً توسعه پیدا کند.» و با استفاده از خرد جمعی و مشارکت مدیران استانی و ستادی در فرایندهای تصمیم سازی و تصمیم گیری و با رویکرد اصلاح رویه‏ ها و فرایندها و تدارک ساز وکارهای اداره مطلوب دانشگاه و تقویت توانمندی‏ها و ظرفیت‏های استانی، در روزهای شنبه و یکشنبه ۳۰ و  ۳۱ شهریور ماه ۱۳۹۸ در تهران با موفقیت برگزار شد.

ما مدیران ستادی و صف، دانشگاه فرهنگیان را دانشگاهی راهبردی برای تربیت معلمانی شایسته، دلسوز، متعهد و متخصص منطبق با نیازهای آموزش و پرورش، اسناد بالادستی و اهداف عالیه نظام جمهوری اسلامی ایران دانسته و بر نکات ذیل تاکید می کنیم:

۱- باعنایت به  تقارن زمان برگزاری این اجلاس با آغاز سال تحصیلی ۱۳۹۹-۱۳۹۸ و هفته گرامیداشت دفاع مقدس، مراتب قدرشناسی و تعهد خود را نسبت به نهادینه سازی ارزش ها و آرمان های دفاع مقدس در تربیت دانشجومعلمان اعلام میداریم  و متعهد می شویم در عمل پایبندی خود را به این ارزش ها و پاسداشت خون شهدای گلگون کفن ایران اسلامی به اثبات رسانیم.

۲- با اعتقاد به اینکه کشورتوسعه یافته نتیجه آموزش وپرورش پیشرفته و تربیتِ معلمِ دانا لازمه جامعه توانا می باشد، با برنامه‏ ریزی، تلاش و پیگیری مستمر، شرایط لازم برای تربیت معلمانی شایسته مطابق با نیازها و ضرورت های آینده کشور را فراهم نماییم.

۳- مراتب قدرشناسی خود را نسبت به تائیدات و حمایت های راهگشا و ارزنده مقام معظم رهبری و سایر مسئولان نظام از « دانشگاه تربیت محور فرهنگیان» ابراز داشته و بر این باوریم که توجه به تاکیدات معظم له در خصوص توجه به توسعه کمی و کیفی دانشگاه یکی از اصول راهبردی در مدیریت این دانشگاه است.

۴- تلاش می کنیم با تکریم شان انسانی دانشجومعلمان، ایجاد فضایی باز برای گفتگو، با حفظ ارزشهای اسلامی  در ارتقای جایگاه علمی و تربیتی  دانشجو معلمان کوشا بوده و در تربیت معلمانی متدین، متعهد، فکور، خلاق، پژوهشگر، انقلابی، شجاع و آزاداندیش اهتمام ورزیده و با مجهز کردن خود به علم، تقوی و اخلاق الگوی مناسبی برای آنان باشیم.

۵- معتقدیم «بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی» و «سندتحول بنیادین آموزش و پرورش» با تلاش مدیران و استادان فرهیخته، متعهد و توانمند دانشگاه فرهنگیان و با تربیت معلمانی شایسته و فکور، به بار می نشیند و نقش دانشگاه به عنوان «مرکز ثقل اصلی نظام آموزش و پرورش کشور» در این زمینه نقشی اساسی و حیاتی است.

۶- فراگیر شدن فضای تربیتی امید، آینده نگری و مسئولیت پذیری، پاسخگویی، شفافیت، صداقت و درایت بیش از پیش را در همه سطوح مدیریت دانشگاه خواستاریم.

۷- باور داریم دانشگاه فرهنگیان علاوه بر این که باید کانون تجلی حیات طیبه در ابعاد فردی و اجتماعی باشد، الگو , شاخصی در زمینه شایسته سالاری، عدالت محوری، مشارکت جویی، پاسخگویی و مسئولیت پذیری نیز باید باشد. طراحی، تدوین و اجرای نظام فرهنگی دانشگاه نیز در این راستا بسیار مهم است.

۸- بر توسعه مشارکت استادان، کارکنان و دانشجو معلمان در فرآیندهای تصمیم سازی و تصمیم گیری دانشگاه، تاکید می ورزیم و متعهد می شویم شرایط مشارکت نظام مند آنها را در فرایندهای مربوطه فراهم آوریم. .

۹- استفاده از پژوهش و خردجمعی را مبنای تصمیم سازی و تصمیم گیری در همه سطوح قرار می دهیم و از فردمحوری و تحمیل اراده فردی پرهیز می کنیم.

۱۰- تقویت و ارتقای پژوهش، نوآوری و تولید علم در حوزه تربیت معلم و دانش میان رشته ای آموزش در سطح ملی را در دانشگاه فرهنگیان، در زمره رسالت های خود می دانیم و از فعالیت های استادان و دانشجویان در این زمینه پشتیبانی می کنیم.

۱۱- بر ایجاد محیطی پر نشاط، آراسته،  پاکیزه و سالم، زیبا، امن و ایمن و سرشار از امید و شور تاکید داشته و صمیمیت، همدلی، اعتماد و درک متقابل را سرلوحه رفتارخود در دانشگاه قرار می دهیم.

۱۲- تامین فضای فیزکی مناسب برای حضور منظم استادان و انجام فعالیت های علمی و پژوهشی آنان یکی از اولویت های مهم مدیران دانشگاه است که موجبات احساس تعلق، رعایت کرامت، ارتقای علمی و توانمندی آنان را فراهم می نماید.

۱۳- رعایت قانون و مقررات، رعایت اخلاق و ارزش های والای اسلامی و انسانی، شایسته سالاری، رعایت نظم و انضباط در همه حیطه های کاری، وجدان کاری، شفافیت، صداقت، مسئولیت پذیری و پاسخگویی محورهای مهم و مورد تاکید در مدیریت دانشگاه است.

۱۴- نظارت و ارزیابی با رویکرد خودارزیابی، خود اصلاحی و خود کنترلی و  ارائه رهنمودهای اصلاحی به منظور توسعه سلامت اداری  را مد نظر قرار داده و  موانع نیل به اهداف دانشگاه و انحراف از هنجارهای اداری و قانونی را در اسرع وقت شناسایی و تدابیر لازم و به هنگام را برای رفع آنها اتخاذ نماید.

۱۵- تعامل با نهادها و سازمان های استانی، حضور در مجامع مختلف علمی و فرهنگی استان، تشکیل منظم جلسات هیات امناء استانی، تعامل و جلب حمایت خیرین از اولویت های مهم مدیران استانی دانشگاه است که موجبات تقویت و اعتلای روزافزون دانشگاه را فراهم می نماید.

۱۶- معتقدیم که پاسخگویی مناسب، روزآمدی، بالندگی و توانمندی استادان دانشگاه فرنگیان یک ضرورت است و از سوی دیگر رفع مسائل و مشکلات استخدامی، تبدیل وضعیت، ارتقاء و  برنامه ریزی برای بالندگی حرفه ای آنان نیز  ضرورتی انکارناپذیر است که نیازمند تعامل و همراهی همه معاونت ها و مدیریت های ستادی و استانی دانشگاه است و در این مساله وزارت علوم،تحقیقات و فناوری نقش محوری دارد که ان شاالله این مهم نیز به سرانجام مطلوب برسد.

۱۷- در پایان، مراتب حمایت خود را از دیدگاه های راهبردی مدیریت دانشگاه در تعقیب منویات تحولی رهبر فرزانه انقلاب (مدظله العالی) و توسعه کمی و کیفی دانشگاه ، اعلام نموده و بر تلاش و اهتمام خویش در جهت کسب قله های افتخار و عزت این دانشگاه در پرتو سیاست‌های کلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش  ابلاغی از سوی معظم له، تاکید می نماییم.

مدیران ارشد ستادی و استانی دانشگاه فرهنگیان

شهریور ۱۳۹۸ تهران