به گزارش روابط عمومی دانشکده دندانپزشکی، این کارگاه توسط دفتر توسعه آموزش دانشکده، ویژه اعضای هئیت علمی با تدریس دکتر گندم کار ۹ اردیبهشت ۹۸ در دانشکده برگزار شد.

اهداف این کارگاه: ارزیابی بالینی به معنی مشاهده و ارزیابی عملکرد دانشجویان در محیط بالینی با همان محیط واقعی کار آنها و ارائه بازخورد به عملکرد آنها می باشد علی‌رغم شواهد بسیار مبنی بر سودمندی (utility) این روش ارزیابی و پیامدهای مثبت آن بر یادگیری و عملکرد دانشجویان، در اغلب موارد موارد، ارزیابی دانشجویان به روش کتبی و به دور از محیط واقعی کار ایشان انجام می شود. دلایل این امرممکن است عدم آشنایی اعضای هیات علمی نسبت به این نوع از ارزیابی با عدم شناخت نسبت به محاسن آن باشد. هدف از کارگاه ارزیابی بالینی آشنا نمودن اعضای هیئت علمی دانشکده دندان پزشکی با روش های ارزیابی بالینی به منظور تشویق ایشان به کاربرد این روش های ارزیابی می باشد.
خبرنگار و عکاس: حمیده ایزدی